sábado, 11 de maio de 2013

Exercícios Leis de Newton: Avaliação Mensal 8 Série.


Turma , estou postando uma lista de exercícios para estudo: 
Beijos e Bom estudo !

Conteúdo: Leis de Newton e Grandezas Vetoriais.

As Leis de Newton


 01- (Vunesp-SP) Assinale a alternativa que apresenta o enunciado da Lei de Inércia, também conhecida como Primeira Lei de de Newton.

a) Qualquer planeta gira em torno do Sol descrevendo uma órbita elíptica, da qual o Sol ocupa um dos focos.

b) Dois corpos quaisquer se atraem com uma força proporcional ao produto de suas massas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles.

c) Quando um corpo exerce uma força sobre outro, este reage sobre o primeiro com uma força de mesma intensidade e direção, mas de sentido contrário.

d) A aceleração que um corpo adquire é diretamente proporcional à resultante das forças que nele atuam, e tem mesma direção e sentido dessa resultante.

e) Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha reta, a menos que sobre ele estejam agindo forças com resultante não nulas. x



02- (Vunesp-SP) As estatísticas indicam que o uso do cinto de segurança deve ser obrigatório para prevenir lesões mais graves em motoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto está relacionada com a:

a) Primeira Lei de Newton.x

b) Lei de Snell.

c) Lei de Ampère.

d) Lei de Ohm.

e) Primeira Lei de Kepler.






03- (UFMG) A Terra atrai um pacote de arroz com uma força de 49 N. Pode-se então afirmar que o pacote de arroz:

a) atrai a Terra com uma força de 49 N.x

b) atrai a Terra com uma força menor do que 49 N.

c) não exerce força nenhuma sobre a Terra.

d) repele a Terra com uma força de 49 N.

e) repele a Terra com uma força menor do que 49 N.










04- (FURRN) Numa história em quadrinhos, os personagens fizeram uma viagem de avião e, como não havia assentos, permaneceram de pé e soltos durante toda a viagem. Considerando-se as condições normais, os personagens, nos momentos da decolagem e da aterrissagem, foram deslocados:

a) no sentido da cauda do avião, na decolagem e no da cabine de comando, na aterrissagem.x

b) no sentido da cabine, na decolagem, e no da cauda do avião, na aterrissagem.

c) sempre no sentido da cabine do avião.

d) sempre no sentido contrário ao da cabine de comando.

e) desceram numa vertical nos dois momentos.



05- (FAFI-MG) As afirmativas abaixo referem-se às leis de Newton.

I - As forças sempre existem aos pares: quando um corpo A exerce uma força FABsobre um corpo B, este exerce sobre A uma força igual e oposta.

II - Se nenhuma força resultante atua sobre um corpo, sua aceleração é nula.

III - Quando várias forças atuam sobre um corpo, cada uma produz independentemente sua própria aceleração. A aceleração resultante é a soma vetorial das várias acelerações independentes.

Está(ão) correta(s):

a) apenas I

b) apenas I e II

c) apenas II

d) apenas II e III

e) todas as três x








6- (PUC-RS) Para exemplificar pares de forças, segundo o principio da ação e reação, são apresentadas as seguintes situações:

1. Ação: a Terra atrai os corpos.

Reação: os corpos atraem a Terra.

2. Ação: o pé do atleta chuta a bola.

Reação: a bola adquire velocidade.

3. Ação: o núcleo atômico atrai os elétrons.

Reação: os elétrons movem-se em torno do núcleo.

O par de forças ação-reação está corretamente identificado

a) somente na situação 1.x

b) somente na situação 2.

c) somente na situação 3.

d) nas situações 2 e 3.

e) nas situações 2 e 3.



08- (UFMG) Uma pessoa está empurrando um caixote. A força que essa pessoa exerce sobre o caixote é igual e contrária à força que o caixote exerce sobre ela.

Com relação a essa situação assinale a afirmativa correta:

a) A pessoa poderá mover o caixote porque aplica a força sobre o caixote antes de ele poder anular essa força.

b) A pessoa poderá mover o caixote porque as forças citadas não atuam no mesmo corpo.x

c) A pessoa poderá mover o caixote se tiver uma massa maior do que a massa do caixote.

d) A pessoa terá grande dificuldade para mover o caixote, pois nunca consegue exerce uma força sobre ele maior do que a força que esse caixote exerce sobre ela.

e) nenhuma das afirmativas acima.



9- (U.Uberaba-MG) O princípio da ação e reação explica o fato de que:

a) algumas pessoas conseguem tirar a toalha de uma mesa puxando-a rapidamente, de modo que os objetos que estavam sobre a toalha permaneçam em seus lugares sobre a mesa.

b) um corpo, ao ser lançado verticalmente para cima, atinge o ponto mais alto da trajetória e volta ao ponto de lançamento.

c) quando atiramos uma pedra em qualquer direção no espaço, se nenhuma força atuar nela, a pedra seguirá seu movimento sempre com a mesma velocidade e na mesma direção.

d) a força de atração do Sol sobre a Terra é igual, em intensidade e direção, à força de atração da Terra sobre o Sol.x

e) quanto maior a massa de um corpo é mais difícil movimenta-lo, se está parado, e mais difícil pará-lo, se está em movimento.



10- (PUC-MG) Abaixo, apresentamos três situações do seu dia-a-dia que devem ser associados com as três leis de Newton.

1. Ao pisar no acelerador do seu carro, o velocímetro pode indicar variações de velocidade.
A) Primeira Lei, ou Lei da Inércia.
2. João machucou o pé ao chutar uma pedra.
B) segunda Lei ( F = m . a )
3. Ao fazer uma curva ou frear, os passageiros de um ônibus que viajam em pé devem se segurar.
C) Terceira Lei de Newton, ou Lei da Ação e Reação.

A opção que apresenta a sequência de associação correta é:

a) A1, B2, C3

b) A2, B1, C3

c) A2, B3, C1

d) A3, B1, C2x

e) A3, B2, C1








11- (Unisinos-RS) Desde outubro do ano passado, é obrigatório o uso do cinto de segurança no Rio Grande do Sul. Numa freada brusca, a tendência do corpo do motorista ou dos passageiros é permanecer em movimento por:

a) ressonância.

b) inércia.x

c) ação e reação.

d) atrito.

e) gravitação.



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